她是高中位“內(nèi)核晃動”的僥幸女孩，在當下這個“內(nèi)卷”盛行的跳班社會大情景下，不斷堅持著平穩(wěn)的直升心態(tài)，剛強地朝著自己的伯克目的一起向前——她是美行思遠音樂學(xué)員黃同硯。

在履歷了歸國轉(zhuǎn)校以及跳班之后，利萬黃同硯最終抉擇了美行思遠輔助她造詣音樂妄圖。獎學(xué)金在美行思遠學(xué)習(xí)的用個月3個月光陰里，她結(jié)識了一群好友以及良師，高中在凋謝容納的跳班校區(qū)里開掘后勁、自信妨礙，直升渡過了一段自力自主且空虛歡喜的伯克光陰。

未來，我想要不斷學(xué)習(xí)音樂而且挑戰(zhàn)更大的舞臺，愿望可能不斷堅持初心。

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黃同硯落選信息

落選學(xué)校：伯克利音樂學(xué)院（獎學(xué)金23000$/年）、舊金山音樂學(xué)院

落選業(yè)余：音樂制作

落選學(xué)歷：本科

美行學(xué)時：三個月

落選布景：Virtute Innovation Academy

OFFER揭示： 

轉(zhuǎn)校、跳班

美行助我一起進階

我總體頗為喜愛唱歌舞蹈，在同樣艱深生涯里會自己創(chuàng)作，同時也在音樂規(guī)模的差距方面退出了良多紛比方樣的使命以及行動。

在2023年6月，我由于特殊原因歸國讀高中而且跳班。光陰緊迫，我在一位關(guān)連很好的教師的推選下抉擇了具備多年留學(xué)懇求履歷、音樂空氣深摯的美行思遠。美行的教師在清晰了我的情景之后，擬訂了適宜我特色需要以及潛能開拓的音樂教育妄想，判斷了學(xué)習(xí)妄想后，我開啟了美行的音樂光陰。

音樂制作

新的挑戰(zhàn)

音樂的學(xué)習(xí)就像是一個意見自我、逐漸妨礙的歷程。這些履歷不光豐碩了我的學(xué)習(xí)生涯，也讓我在妨礙的道路上愈加剛強以及自信。

抉擇學(xué)習(xí)音樂制作業(yè)余對于我來說著實是一個新的挑戰(zhàn)。在我以前的音樂履歷中，音樂制作不斷都是我波及過但不真正挑戰(zhàn)過的業(yè)余，以是我想在本科時期做一些修正，在新的創(chuàng)作規(guī)模學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。同時我很喜愛一位歌手叫作張藝興，他在音樂制作規(guī)模有著良多讓我敬仰的造詣，以是他也是我挑戰(zhàn)新的業(yè)余以及不斷堅持學(xué)習(xí)以及做音樂的原因以及能源。

在學(xué)習(xí)的歷程中，著實我碰著了良多難題，好比，由于我是跨業(yè)余學(xué)習(xí)，以是我要在很短的光陰概況懂良大批的新知識以及學(xué)習(xí)若何運用一些制作軟件。同時，我也要學(xué)習(xí)一些新的唱腔以及樂理知識來豫備面試，這對于我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。不外這些歷程也讓我變患上內(nèi)核愈加晃動，愈加能沉浸地去學(xué)習(xí)音樂。

跨業(yè)余、光陰緊？

請消除了內(nèi)訌！

我的作品集分成三個部份：第一首歌以我的小狗為靈感源頭，陳說了我以及它之間的生前途程。它的到來算是我妨礙中頗為緊張的一環(huán)，以是我以小狗作為靈感源頭，記實咱們兩個之間的故事，同時也寫了緊張治愈的旋律愿望這首歌能治愈到每一個聽過的人。

第二首歌我用了韓語來寫，在懇求中算是我的總體多元化特色。由于用了韓語，以是我想形貌一些苦澀輕松的畫面，想要寫出像韓劇里ost同樣的感應(yīng)，以是我用了校園戀愛為布景，主要陳說的是一對于情侶的first love，從剛意見的緊迫無畏到前面的苦澀同樣艱深。想要給巨匠表白一種苦澀美不雅的空氣，也愿望巨匠都能具備甜甜的戀愛 相互治愈（哈哈哈哈）。

最后一首歌算是我以及我的制作教師寫的對于咱們倆的“小腦洞”。咱們做了一首純beat，以80 90s為布景做了一首復(fù)舊氣息頗為濃郁的歌，整首歌都頗為都賽博朋克以及具備夢核感。咱們在beat里加了良多古早的人聲尚有一些音效，想給巨匠修筑一種像回到自己小時候概況是早期的感應(yīng)，同時這首歌的名字叫作《收音機》，我愿望能表白的激情便是掀開收音機就能望見從前的場景回到從前的生涯。

制作作品集的時候，對于我來說比力難題的部份便是軟件的運用以及重學(xué)樂理。由于是跨業(yè)余懇求而且光陰很短，以是我每一每一會遇見不知道制作軟件的某一個功能若何運用概況是靈感短路的情景，以及我是一個樂理白癡，實際知識的學(xué)習(xí)對于我來說有點難題，我每一每一愿望自己一覺睡醒釀成樂理巨匠。

我的教師們都頗為樂此不疲地輔助以及把守我，他們會一遍遍一再教我奈何樣去美滿作品里的細節(jié)以及把守我逐日打卡根基知識，不斷到面試確當天也在幫我回顧需要留意的重點。同時由于跨業(yè)余的原因我每一每一會有不自信以及內(nèi)訌的時候，我的教師們會一遍一到處鼓舞我，調(diào)解我的神色，把我?guī)Щ卣?guī)。

亦師亦友

僥幸感滿滿

我是一個頗為長于臨場發(fā)揮的人，而且每一個學(xué)校的教師在面試歷程中都頗為的友好，以是總體面試對于我來說仍是很順遂的。

我感應(yīng)在面試中要堅持一個晃動的心態(tài)，延遲可能做一些豫備來調(diào)解神色。在面試歷程中堅持一個自信自動的心態(tài)去回覆招生官的下場以及專一自己去沉浸的飾演就好了。這里頗為謝謝劉教師陪我清晨面試，還延遲幫我開嗓調(diào)解形態(tài)～

在美行思遠的三個月對于我來說是僥幸感滿滿的。我的每一位教師都頗為的子細負責(zé)，不光妄想我的學(xué)習(xí)妄想也會關(guān)注我的課落伍修情景。每一位業(yè)余課教師都頗為子細地教學(xué)而且一遍一到處鼓舞我。由于我一總體在上海學(xué)習(xí)，以是我的教師們也是我生涯里的好同伙，咱們會一起品評辯說生涯里幽默的使命，會一起去吃好吃的工具，也有良多的配合話題，以是這也讓我的學(xué)習(xí)歷程中并不光調(diào)以及痛苦。

謝謝陳教師總是一遍一到處鼓舞我，見告我不要壓力太大，鼓舞我信托自己；

謝謝張教師在飾演方面讓我學(xué)習(xí)到了紛比方樣的飾演氣焰以及方式，以及總是給我良多神色價錢；

謝謝何教師以及張教師對于我作品集的倡講以及教育；

謝謝關(guān)教師以及張教師給我做清晰了的妄想，容納我是一個愛早退早退的小女孩（哈哈哈）；

謝謝沈教師面試方面的教育；

謝謝劉教師、蔡教師、楊教師的輔助以及陪同～

音樂留學(xué)

懇求建議

音樂作品集是用來揭示你能耐以及能耐的一系列創(chuàng)作。它可能展現(xiàn)你的立異力、特色、能耐以及恒心，并輔助招生官們分說你的后勁，從而經(jīng)由初試，進入面試階段。

愿望巨匠給自己留足豫備作品集的光陰，子細的抉擇業(yè)余以及為自己的未來作出妄想，憑證自己想要考取的業(yè)余及院校來抉擇適宜的教師。

未來，我想要不斷學(xué)習(xí)音樂而且挑戰(zhàn)更大的舞臺，愿望可能不斷堅持初心的唱歌舞蹈，不論是作為唱作人仍是愛豆，我都愿望能把音樂的魅力帶給更多人也緊張更多人。